在學校名列前茅的學生，出社會後真的能得心應手嗎? 反倒是很多懂得讀書的人並不懂得學習! 在校園裡，我的們學習方式，出了社會，為什麼反變成失敗的過程?

台灣的填鴨式教育下

有一個經典的升學主義盲點

就是把答案一個一個填入試卷

但卻忽略答案本身的背景和知識

更不用說實際應用了

那成績優異的同學

是在「學習」嗎？

我不這麼認為

我覺得他只是

一遍又一遍地「抄」

把答案「抄」入答案卷獲得高分

「抄」和「學習」的界線在哪？

抄，是一種學習 聚沙總會成塔

畢卡索認為

抄在藝術家的床座上扮演核心的角色

他說過一句家喻戶曉的名言：

「人才用抄的天才用偷的」

就連偉大的莎士比亞

也會從倫敦街頭攤上發現的原稿偷些劇情

那麼真正屬於莎翁的原創戲劇只有三

但重點是他會用抄來的劇情創作出截然不同的新劇本

為什麼抄很重要？

添加創意的抄或遠遠的抄 ——這才是世界需要的！

原封不動的抄通常會降低價值

換句話說全盤照抄不如不要抄

我認為這個是皆需要的是：

添加創意的抄或遠遠的抄

這兩件事其實是可以同時達成的

從遠遠的抄

（從異業中取經，非模仿同業）

過程中產生誤差或是獲取靈感，

進而成功創造新意

「抄」可不只是「混搭」

此文的用意可不光只是討論「抄」的優點

我們也注意到近幾年

重新編排與混搭極為盛行

本文強調的是從根本重新思考解決的方法

也就是如何製訂適當的策略

以解決內部與外部遇到的

各種跟人有關的棘手策略

——而這個方法就是抄

你會發現人生就是這種「毫釐」決勝負的遊戲

而我們身邊處處都是這種絕不能錯失的微小差距

只要用對方式 在你麵對未知的領域時 你也能學習得事半功倍!