老师,我屁股想吐

老师正在上面讲课,这时一个小男孩举手说道:"老师,我想要屙屎.

"老师听了教导学生道:"你可以用另一种比较文明的方法说呀."

这个学生想了想说道:"老师,我屁股想吐"

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气死老师了

一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！ ” 老师愤愤地说:只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”

于是学生们又一齐喊：“老师下午好！ ” 

老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”

学生们又一齐喊：“老师晚上也好！ ”

老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！ ” 学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！

老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一你讲不宜说话，将会 - 10分！，你们大声说出反义词。现在开始。

老师：“今天天气很好。学生：“今天天气很坏。”

老师：“到处阳光明媚。” 学生：“到处阴云密布。” 

老师：“马路上人山人海。” 学生：“马路上空无一人。”

老师：“年轻。” 学生：“年老。” 

老师：“站立。” 学生：“躺倒” 

老师：“有个年轻人站立在路上。” 学生：“有个年老人躺倒在路上。”

老师：“我捡到一元钱。” 学生：“我丢了一元钱。” 

老师：“我捡到一元钱,交给老师。” 

学生：“我丢了一元钱，去偷老师。” 

老师：“错误，不能这样说！ ” 

学生：“正确，应该这样说！ ”

老师：“错误。” 学生：“正确。”

老师：“这不行，这是违法行为;！ ” 

学生：“这可以，这是合法行为;！ ”

老师：“我说错误。” 学生：“我们说正确。” 

老师：“听老师的，老师说的才是正确！ ” 学生：“听我们的，老师说的都是错误！ ”

老师：“你们愚蠢。” 学生：“我们聪明。”

老师：“停止！ ” 学生：“继续！ ” 

老师：“你们现在停止！别说了！ ” 学生：“我们现在继续！还要说！ ” 

老师：“你们这些蠢猪，我说停止！ ” 学生：“我们都是天才，我们说继续！ ” 

老师：“你们听老师的！ ” 学生：“老师听我们的！ ” 

老师：“学生都得听老师的！ ” 学生：“老师都得听学生的！ ” 

老师：“现在你们停止练习！ ” 学生：“现在我们继续练习！ ” 

老师：“你们没完没了了吗？” 学生：“我们有始有终的呀！ ” 

老师：“那你们就停止！蠢猪！ ” 学生：“那我们该继续！天才！ ”

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老师的评语

每到期未考试完毕，学校都要为每个学生写评语，学习成绩排在前几名的同学的评语就不必说了，什么学习成绩优秀、学习成绩优异等等，可对于成绩总是排在最后一名的学生的评语，总是让老师费一番脑筋，最后，老师终于想出了一句评语，对其进行了恰当的评价：“该同学学习成绩稳定。”

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生理课上女老师如此解答男同学的提问

在一堂生理课上,女老师讲完课后说:“同学们，谁还有不明白的地方，请举手提问,老师给你解答。”

过了一会儿,一个男同学举起手来,一脸正经地问女老师：“老师，男人和女人做爱的时候，是男人舒服一些？还是女人舒服一些？”

女老师略想了一下说：“请问你用手抠鼻子时，是鼻子舒服？还是手舒服？”

男同学一想,嗯,是鼻子舒服！就坐下了。 

女老师接着问:“同学们，谁还有不明白的地方，请举手提问,老师给你解答。”

沉默了一会儿,又是那个男同学举手问女老师：“老师,男人和女人做爱的时候,是戴避孕套舒服,还是不戴避孕套舒服?”

女老师立刻答道:“请问当你鼻子痒时,是戴手套抠舒服还是不戴手套抠舒服?”

男同学一想,嗯,是不戴手套舒服,又坐下了。

女老师又接着问:“同学们，谁还有不明白的地方，请提问,老师给你解答。”

女老师问了两篇，这时，还是那个男同学，又站起来问：“老师，为什么女人来了月经。就不能做爱那？”

女老师略带不悦地说：“那你鼻子出血的时候。你还用你的手抠你的鼻子吗？”

男同学一想，嗯，也是啊！

女老师又接着问:“同学们，谁还有不明白的地方，请抓紧时间提问。” 

不一会，那位男同学又把手举起来了，问女老师：“老师，做--爱时既然女人比男人舒服些，为什么男人强-奸-女人时，女人都要反抗呢？” ............

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口吃老师

一小老师口吃。

某日上课领学生读课文。

老师：“日……日……日本鬼子进了村”

学生跟读：“日……日……日本鬼子进了村”。

旁边听课的老师就笑了。

这老师大急，对学生道：“不管我日几次，你们只准日一次”。

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我教老师

头一天去上学的儿子放学回来。妈妈问：“孩子，今天老师都教

你些什么？”

儿子说：“他什么也没有教给我，反倒问我‘一加二是几？’我就

教他说：‘是三’。”

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教汉语的外国老师老师

两个法国人。一个是教汉语的老师，另一个应该是他学生。老师高兴地指着中国日历对学生说：看，这两个字念“雷锋”。这是雷锋纪念日。他在中国非常有名，因为他生前帮助过很多人学生佩服地说：啊，你真是见多识广！说完俩人高兴地走了。我凑过去一看，见日历上写的是：“霜降”

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近视眼老师

史密斯小姐近视，一天给学生上课忘带隐形眼镜了。

当她走到迈克课桌旁时，十分生气：“上课不许吃东西，难道你不知道吗？你竟然还带这么大个全麦面包？”

“可是，史密斯小姐，这是我刚从外面捡来的半块砖头！”

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老师们的经典语句

    

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1.男同学站在我左边，女同学站在我右边，其他人原地不动...结果就他没动。

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2.有一天外面下大雨，老师满脸雨水的走进教室，在讲桌前不知道找着什么东西，找了一会就问前排的同学:“我擦纸的脸呢?”

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3.线段a是线段b的一半，那线段b是线段a的多少呢？(全班皆静，候高论，半晌后)线段b就是线段a的两半。（晕）

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4.初中，某数学老师讲方程式变换，在讲台上袖子一挽大声喝道：同学们注意！我要变形了－…

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5.一同学在下面闹，我们老师说：“你给我站到黑板上面去！！ ”高难度埃

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6.我初中老师讲题目喜欢用投身其中……“我的底面半径是20CM，我的高是50CM，那么我……”下面有人说“是饭桶……”全班爆笑……

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7.初中英语老师是个秃子，一天上课，他问一个同学：“whatdayistoday?’（我的头是秃头？）同学想了一下，回答：“Yes.”

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8.高三数学摸底一男生问：老师，画图没有铅笔，是借一支还是用钢笔？老师（老年妇女）答：随你的大小便吧。

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9.高中的代数老师：“说话不许出声音。”

10.高中一化学老师兼教导主任做题时故意做错，然后让某同学找出其中的错误。该同学艰难的答出之后，老师赞许而很严肃地说：“很好，你看出了老师的破腚（绽）。”众皆木然，下课后，老师刚走出去，全班哄堂大笑。

11.某日，我们高中数学老师跟我们讲函数周期表时，讲到“周期”二字时激动地走下讲台，对着全班同学说：“你们还不了解周期啊，真的是猪都比你们聪明些。”然后他指着第一排的一个女生说：“你知道什么是周期吗？你跟他们解释一下。”全班均晕倒。

12.我们初中时候规定升国旗时候要穿校服，结果总有一些人没有穿校服或者是单只穿裤子或者是衣服。然后每次升旗之前校长都拿着一个扩音喇叭在那里说：“有的同学不穿衣服，有的同学不穿裤子，有的就干脆衣服裤子都不穿。”

13.语文老师教赤壁的课文，说起曹兵在华容道互相践踏，感慨道：人流是可怕的……

14.某天上数学偶看到偶们数学老师牙上有片绿叶子（老师中午估计是吃韭菜馅的饺子了）过了一会发现叶子没了………下课的时候发现在我们班某女生的脖子上……

15.初中语文课的女老师刚从师大毕业，什么都好，就是喜欢突击式地抽同学上黑板默写名词解释。方法是，老师口述某个词，同学默写，并加解释。记得有一次，抽到一个不爱听讲的男生。老师一遍一遍地重复念“间或”，那男生抓着头皮在黑板前熬了好几分钟，突然刷刷刷地写下：贱货：下流呸，不是好东西。全班暴笑，女老师气得面红耳赤，一句话都讲不出。 

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怪罪老师

老师：“我的孩子。你的朗读没有一点进步，这是怎么回事呢？

我在你这个年龄。已经朗读得十分流利了。”

学生：“毫无疑问。这是因为您的老师比我的老师好。”

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老师老师，你爸爸妈妈来接你回家了！！

想到一个老妈的事，以前老妈是幼儿园老师，她们幼儿园是周托的，就是一个星期回家一次，所以每到星期五学生都会很激动等家长来接，一般都是早上起来就开始等在班门口，看谁的家长来了就大喊：某某某，你爸爸（或者妈妈）来接你了！！然后被接的小孩就会在大家艳羡的目光中被接走。

那次周五我跟我哥一起去接我妈下班，还没走到门口，就听到有小孩大喊：老师老师，快点，你爸爸妈妈来接你回家了！！

我跟我哥满脸黑线········

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老师和学生的经典对话

语文课，老师叫起一昏睡同学回答问题，该同学迷迷糊糊啥也说不出…… 老师说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！ ”该同学：“吱。” 老师汗。

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老师与学生

天地理老师问同学们，河水向哪里流呀？

一学生猛站起来唱到：大河向东流埃

老师没理会他，接著说，天上有多少颗星星啊？

那位同学又唱到：天上的星星参北斗埃

老师气急：你给我滚出去！

学生：说走咱就走埃

老师无奈说：你有病吧？

学生：你有我有全都有啊!

老师：你再说一句试试.....

学生：路见不平一声吼啊！

老师：你信不信我揍你？

学生：该出手时就出手...

老师怒：我让你退学！

学生： 风风火火闯九州！

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老师的夸奖-蚊子的悲哀

老师的夸奖

妈妈回家看到淘气的儿子在照镜子,

妈妈:宝贝,你脸上怎么啦?

儿子:妈妈,今天老师夸我长得漂亮!

妈妈:老师怎么说的呢?

儿子:老师说"这么漂亮的小伙子,怎么就不干一点漂亮事呢?"

蚊子的悲哀

小蚊子哭着回家,妈妈问咋了?

小蚊子:"爸爸死了!"

蚊妈妈说:"没有带你去看演出?"

小蚊子:"看了,可观众一鼓掌,爸爸没有躲开........"

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我们老实男人招谁惹谁了

为嘛女人在受了伤之后都会说这样的一句话：找个老实的男人，嫁了算了……

我们老实男人招谁惹谁了！

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爆强小明与老师对诗

老师出题，做一首关于鸟的诗。

于是小明：

鸟

鸟飞

鸟会飞

鸟真的会飞

鸟实在真的很会飞

老师对诗

鱼

摸鱼

你摸鱼

你真的摸鱼

你实在真的很会混水摸鱼

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老师够狠、学生够强！一对师生的超强对答！！

下午第一节是历史课，老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号“三毛”的同学却趴在课桌上呼呼大睡，老师十分生气，就把三毛叫了起来。

老师问：“你说，王安石和欧阳修有什么共同点?”三毛脱口而出：“他们都是宋朝人。”

老师接着问：“那你说说，他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点?”三毛愣了，答道：“他们都是古代人。”

课堂上一阵大笑，老师将错就错，干脆当个游戏玩下去，也算活跃课堂气氛。

于是他问道：“那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗?”三毛想了想，说：“他们都是男人。”老师接着又问：“如果加上李清照、慈禧呢?”三毛急了：“他、他们都是中国人。”老师笑了笑，问道：“你再说说，拿破仑和恺撒有什么共同点?”“他们都当过皇帝。”

“他们和达尔文、希特勒有什么共同点?”三毛答到这时已经摸到窍门了，他得意地回答：“他们都是外国人。”

老师又紧逼了一句：“那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢?”三毛一竿子捅到底：“他们都是人。”

老师又问：“据我所知，这些人中诸葛亮养过鸡，慈禧、恺撒还养过狗，把这些动物都算上，他们和它们有共同点吗?”

老师这么一问，三毛的头上开始冒汗了：“这个……这个……他(它)们都死了。”“嗯，的确都死了。”老师点了点头。

三毛腿一软，坐了下来，心想，这下问题该到头了吧?

不料老师又说：“你站起来，还有最后一个问题——假如现在他们和它们都还活着，能找出共同点吗?”

三毛傻眼了，他想了足有五分钟，才哭丧着脸说：“如果不算时差的话，他(它)们应该都吃过午饭了!”

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不是一般搞笑的地理老师

1：你这种人天理地理都难容。（他就是这么骂人的）

2：存在即合理。

3：某些同学考试时脑袋偏转的角度不要超过黄赤交角。（监考时说的）

4：这位同学，你的灵魂现在比大西洋还遥远。

5：这个题目不知道，你该下19层地狱，不是一般的地狱。

6：到现在你们对气候还一窍不通，你们死有余辜，这种东西烧成灰你们都要记得。

7：很多题目真是只有不知廉耻的同学才会做错（极言题目简单）

8：两艘船一艘在热带一艘在温带捕鱼，哪艘船更容易沉掉？温带的，为什么，温带鱼多，船装不下就沉了（万式无厘头）

9：开小差的同学，争取误差在8秒之内。

10：太阳耀斑爆发是很可怕的，但我要是被惹火了的话，会比耀斑还可怕数万倍。（所以他有个外号叫万耀斑）(耀平)是他原名

11：有些登峰造极的同学现在彗星还写成慧星，真是充满智慧的扫把星。

12：今天地理课上我发了火，头上出了汗，太阳一出来蒸发了，在太仓南部上空形成了水汽，下了场雨，碰巧有几滴又落回我头上，这就是一个水循环。（如此举例）

13：这位同学站在悬崖上面对著大海，反思他刚才在地理课上的所作所为，如果这时是白天，那么他是安全的，如果是晚上，吹起一阵风，他就会感觉到一双罪恶的手在把他往悬崖下推。（水的海陆间循环那节课上，他这样解释海风和陆风）

14：请那些在下面面无表情的女同学注视著我，虽然我知道我的形象不怎么光辉。

15：我这个人饭量很大，一顿要吃5碗饭，但是我脑力体力消耗得大，那位同学一顿只吃一碗，但他一天到晚做著不动，两年下来，他成了只肉球，而我变成了木乃伊。（用比喻手法解释径流量和蒸发量）

16：这个纸不是给你做草稿的，更不是给你做草纸的。

17：山上积了很多雪，就想冰激凌一样，对不对。（有人说这个比喻很可爱）

18：海沟听说过吗？海底下有阴沟啊？

19：中国十二点，日本就是十三点（讲时区的时候说的）

20：有的同学让我有犯罪感，让我觉得对不起他爸爸妈妈爷爷奶奶列祖列宗。

21：请用

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0.003秒回答这个问题。22：全班刚才失踪同学一名，经调查，该生系进行非法位移，以后如果还有这样的同学，希望大家把他往死里打。（说的是**，同情他）

23：你这花岗岩脑袋！

24：岩石熔化成岩浆的过程就是重新投胎的过程。

25：今天我们要研究地质山。这位同学以后去开拖拉机，拼死拼活在平地山堆起一座土山，这种山不是我们要研究的山。

26：不能以貌取人，也不能以貌取山。

27：堆积层用化石来解释，最下一层的化石肯定最简单最古老，到了最上面一层，可能就出土你老祖宗的遗骸了。

28：一座山现在是背斜现在怎么变成向斜了那？就像一个人出生时是个小男孩80岁后就变成老太婆了。

29：解释倒置地形：一个同学进来时候全校第一，但他在这里除了学习什么都做，一个学期他就倒数第一了，这就是倒置。

30：有句话叫“自古华山一条路”。山上这条路，下山还是这条路，如果说还有一条的话，就是自由落体了。

31：下面我们来讲火山，有些同学前面讲的山都不喜欢，就对火山感兴趣，上课的时候也希望我时不时火山爆发一下。

32：后面几位同学灵魂又要游离到身体外面了，我居然还要当你们灵魂的守护者，随时帮你们把它招回来。

33：有的火山我们已经可以盖棺定论了，他们长得像火山，但已经动不了了，但还有比如地中海沿岸的火山，时不时就有火光发出，甚至可以作为地中海航行的灯塔了。

34：现在，男同学和女同学，听懂了的请举手，两种都不是的，可以不举。

35：现在我们的时间利用率应达到NBA第四场的最后一分钟。

36：哪个同学再发出声音的话，枭首示众。

37：在我讲的时候除了教室的回音外，不允许有其它任何声音。

38：所有的岩石，当他们厌倦岩石生涯的时候，都可以借外力回到地下，重新投胎。

39：如果一条公路沿途不经过一个城市，那等于是给野人修的。

40：河谷和沟谷的区别，简单说，就是河流与阴沟的区别。

41：洪水是不会乖乖跟著河谷流的，它脾气比我还大。

42：从上次抽查的结果来看，大部分同学死定了。

43：我现在是在帮你们，有一两个混蛋还不听，马上要死了，给你救命稻草都不要，视死如归，可歌可泣。

44：我知道我的声音不好听，对某些同学来说简直是噪声，如果你不想听，你可以到外面晒太阳，在阴冷的教室里听我的噪声，对你来说简直是折磨，会影响你生长发育是吧。

45：以苏洁同学为例，整张试卷他就做对了两题，我不知道他那肥硕的大脑袋里装的是什么，学习是要靠记忆的，就像我怎么知道苏洁的，如果我不用记忆，我只能说那是只长著巨大脑袋的动物。（苏洁，我们班第一号胖子。比李卵还胖）

46：有的同学到现在一道题都没做对，这是人类的悲哀，你看苏洁他还在恬不知耻地笑，那张巨大的脸全是由脸皮构成的。

47：这种题做错是不容易的。

48：者题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。

49：咸海地区的沙尘暴厉害到什么程度，沙子伴著盐刮到你脸上，刮了几次，你人就成一块咸肉了。（妈的，博学）

50：你声音怎么这么小，你不该来这儿，你应该去聋哑学校。

51：热带季风气候居然写成了沙漠气候，难道我们这儿，你的家乡是一片沙漠？还是你的大脑是一片沙漠。

52：如果这一道题你选D，你以后千万不要和人说你高中时学过地理。

53：我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。

54：问你气压高低，你答什么反气旋，问你是男是女，你说你吃过饭了？

55：我们要感谢细菌微生物，如果没有它们，地球上将被以前的尸体覆盖，你100代祖宗的样子现在还栩栩如生。

56：当我们中国人还是野人的时候，我们就活跃在黄河流域。所以有人说怪不得我们是黄种人，就是从黄河流域跑出来的人。

57：我们学校有些学生来这里纯粹只是为给学校小店创收益。

58：有些人来学校里除了读书什么都做。

59：字典里什么叫混蛋，这个同学就是原始定义。

60：为什么叫石灰岩，它能烧出石灰就是石灰岩，它能烧出水泥就是水泥岩了。

61：那边那个混蛋请站起来一下。

62：向斜从中间到两边出土的化石会越来越新，到最边上这一带甚至会出土你老祖宗的化石。

63：试卷上的这两张烂图……证明了中国印刷术的倒退。

64：你们这些同学下课就往小店跑的，可能在无形中就破坏了内蒙古的草原，因为你们买那些甘草蜜饯啊，甘草是只有蒙古草原出产的。

65：你是混蛋，但还不算坏蛋。

66：这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。

67：亚洲的风性气候，你们记住三只鸡：热鸡（热季），野鸡（用土话念的“亚季”），瘟鸡（温季）

68：你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了，这是极不正常的，如果这种情况出现在野生动物身上，那就意味著大的自然灾害即将到来。

69：东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。

70：这题选c的同学，有明显的反人类倾向。

71：笔不要转，转你的大脑。

73：如果哪个同学说西北高温多雨的话，我强烈建议他在吹西北风的时候，脱光衣服，去操场上跑两圈，好好享受他的高温多雨。

74：我发现我们班有一位女同学，无论我说什么，她都以一个火星人的态度旁观这一切，注意，我现在说的是太阳系的知识，你火星人也有关系的埃

75：有的同学无论我说什么他都始终面无表情，你是不是有面瘫啊？你跟史泰龙什么关系？

76：现在后排有些同学，他始终带著忧郁的表情坐在那儿思考，什么也不做。在他的脸上我看到了范仲淹的风采，先天下之忧而忧。

77：我给一个学生讲什么是东南风，讲了半个小时他还是不懂，我跟只猴子它都懂了！

78：现在我们教室低纬地区的个别女同学请注意。

79：你这个混蛋的作业是白板，你这种人以后考试考得好的话是对科学的侮辱。

80：大家都是高级灵掌类，差别怎么就那么大呢

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把老师气走的课堂反义词游戏

一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！ ”老师愤愤地说：“为什么只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”于是学生们又一齐喊：“老师下午好！ ”老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”学生们又一齐喊：“老师晚上也好！ ”老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！ ”学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！ ”老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”

老师：“今天天气很好。”

学生：“今天天气很坏。”

老师：“到处阳光明媚。”

学生：“到处阴云密布。”

老师：“马路上人山人海。”

学生：“马路上空无一人。”

老师：“年轻。”

学生：“年老。”

老师：“站立。”

学生：“躺倒”

老师：“有个年轻人站立在路上。”

学生：“有个年老人躺倒在路上。”

老师：“我捡到一元钱。”

学生：“我丢了一元钱。”

老师：“我捡到一元钱，交给老师。”

学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”

老师：“错误，不能这样说！ ”

学生：“正确，应该这样说！ ”

老师：“错误。”

学生：“正确。”

老师：“这不行，这是违法行为！ ”

学生：“这可以，这是合法行为！ ”

老师：“我说错误。”

学生：“我们说正确。”

老师：“听老师的，老师说的才是正确！ ”

学生：“听我们的，老师说的都是错误！ ”

老师：“你们愚蠢。”

学生：“我们聪明。”

老师：“停止！ ”

学生：“继续！ ”

老师：“你们现在停止！别说了！ ”

学生：“我们现在继续！还要说！ ”

老师：“你们这些蠢猪，我说停止！

学生：“我们都是天才，我们说继续！ ”

老师：“你们听老师的！ ”

学生：“老师听我们的！ ”

老师：“学生都得听老师的！ ”

学生：“老师都得听学生的！ ”

老师：“现在你们停止练习！ ”

学生：“现在我们继续练习！ ”

老师：“你们没完没了了吗？”

学生：“我们有始有终的呀！ ”

老师：“那你们就停止！蠢猪！ ”

学生：“那我们该继续！天才！ ”

。。。。。。老师气吁吁地抱着讲义走出了教室。