折纸与信近来，孩子们在美术课上学会了折纸。在美术老师李老师的带动下，孩子们利用课余时间，通过老师教的技艺，发挥创造性，心灵手巧，设计出许多优秀精美的纸艺作品。看看下面的图片，孩子们设计制作的信封，怎么样？是不是五彩斑斓、色彩靓丽？图二是我们学生家长泷妈提供给孩子们的统一信封。有的孩子采用了统一的信封，也有的孩子对我说，“老师，我想亲手折个信封给远方的朋友，可以吗？”“当然可以！”我很愉悦地回答他们。事实上，在此之前，我也有意地为了锻炼他们能力，有几次写信的时候，并未提供信封给他们，他们折出的信封稚嫩而朴拙，还有的没有经过手工的训练而歪歪扭扭的……由图一，我们不难得出结论，孩子的动手能力和审美能力均需要得到发展和培养，我们不要小看写信过程中对孩子们综合能力的锻炼和培养，说不定，我们还会多产生几位美术家、几位手工艺家呢！鸿雁传书2018，温馨带给你我他！爱的抱抱爱是一种能力是一种付出｜是一种给予如果喜欢，别忘点赞！